繼「失敗週1.0及2.0」後，學生生命培育在2021-2022年度推展了「熱血週」，藉由探討學生的性格強項及多元強項，讓學生進一步認識及覺察自我，培養更全面的生命素質及軟實力，並將技能及素質遷移應用在學習及生活中。
活動分為低小及高小組，低小學生以「情緒」作主題，以團隊歷奇活動形式，讓學生在疫情下學習覺察、接納及處理情緒，從而建立成就感；高小組則以「解難方法與策略」作主題，學生與老師團隊協作，嘗試以骨牌挑戰健力士世界紀錄！經過亞小師生的不懈努力，我們最終成功挑戰了健力士世界紀錄，積極邁向「最好的我們」！
